学校开展基础教育高质量发展帮扶送教活动，4场讲座在湛江市坡头区举办

为深入推进全口径全方位融入式帮扶湛江市坡头区基础教育高质量发展，2024 年5月28日，外国语学院王晶教授、文学院副院长李洲良教授、外国语学院孟豆豆副教授、计算机学院李想博士、计算机学院林艺旻助理实验员、党政办公室王玥焓助理研究员组成的教育帮扶送教团队赴湛江市坡头区，高质量举办4场培训讲座，参训学员近四百人。坡头区教育局党委书记、局长陈伍，坡头区教育局党委副书记、一级主任科员李国芬、坡头区教育局教研室主任吴瑞明以及培训所在学校领导对帮扶团队表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

5月28日上午，《人工智能应用技术》《掌控板的人工智能应用》两场讲座在湛江市实验小学开讲，李想从人工智能起源和发展、主要学派、基本原理、应用场景及未来发展趋势等方面进行了深入浅出的讲解。林艺旻介绍了STEMA考试，该考试项目关注学生的科技素养、逻辑思维和编程能力等方面的发展。随后他详细解析了语言合成技术，并示范了语言合成技术的操作。两场培训帮助参训教师对人工智能技术有了更深层次的认知，对于该区期待下一步组建人工智能学生社团、参加竞赛起到了良好的助力作用。

《语言和语言学习——兼论外语教师的语言能力提升策略》讲座在坡头区一中举办，王晶和孟豆豆从新课标核心素养谈起，介绍了几种典型的语言观和学习观，指出当下英语教学面临的挑战和应对策略，鼓励教师们要将正式学习和非正式学习相结合，关注教育改革，革新教学理念，不断提高自己的语言能力和思维水平以便更有效指导课堂教学。

28日下午，《试谈古典诗词鉴赏——以中小学古诗词为核心》讲座在湛江市第三十二中学举办。李洲良联系现阶段中小学教育与高等教育间师生知识授受中存在的或关联、或脱节的现象作了浅要分析，以打破两个阶段教育中的桎梏为出发点，提出了古诗词艺术鉴赏的三个关键要点——“博观约取、深思妙悟、融贯打通”。他引经据典，运用大量诗句、史实阐明这三个要点所含括的深厚内蕴，给与中小学语文古典诗词教学新启发。

四场讲座的参训学员均是来自坡头区各中小学的骨干教师，培训取得了良好成效。参训教师表示，讲座对于教学工作有着重要的方向指引作用，会将所学知识和经验带回自己的工作岗位中，用实际行动践行新理念，着力提升教学水平。

此次教育帮扶活动充分发挥了名教师经验辐射和引领带动作用，力求提高湛江市坡头区教师队伍能力素质，培养名优骨干教师队伍，提升教师信息技术应用能力，促进坡头区基础教育在教研能力、师资队伍建设等方面的进一步提升。接下来，学校还将有计划开展教学志愿服务和科研活动，开展以支教和调查为主的“三下乡”学生实践活动，以实际行动认真推动坡头区基础教育上台阶，巩固教育帮扶成果，携手办好人民满意的教育，为全省基础教育高质量发展贡献力量。

《人工智能应用技术》《掌控板的人工智能应用》培训现场 

外国语学院王晶教授开展培训 

外国语学院孟豆豆副教授开展培训 

文学院副院长李洲良教授开展培训

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