学校成功举办全国本科院校“产教融合、科教融汇”促进教育教学改革高级研修班

2024年11月2日至3日，由珠海科技学院与北京新大陆时代科技有限公司联合主办，江苏省计算机学会、TsingtaoAI协办的“全国本科院校‘产教融合、科教融汇’促进教育教学改革高级研修班”在我校成功举办。本次研修班聚焦深化科教融汇与强化产教融合，旨在发挥高校在基础研究中的核心作用，提升教师队伍的科教共生能力，推动教育与产业的深度融合，助力“新质生产力”导向下的教育改革与发展。本次活动吸引了来自中国科学院大学南京学院、西安科技大学、长江大学、江苏科技大学、广东技术师范大学、齐齐哈尔大学、长江师范学院、云南民族大学等近百所院校的352名教师的热情参与。研修班采取线上直播、线下设立分会场的形式，邀请了多位专业领域的资深专家学者报告。

11月2日上午9时，研修班准时开幕。珠海科技学院副校长、老年大学校长孙巧耘首先致开幕词，她代表学校对参会的领导、专家和教师表示热烈欢迎，并介绍了珠海科技学院近年来在产教融合与科教融汇方面取得的显著成绩和未来发展方向。孙巧耘强调，学校将以此次研修班为契机，进一步深化产学合作、协同育人，培养适应新时代发展需求的高素质创新人才。

随后，北京新大陆时代科技有限公司常务副总经理邓立致辞。他对珠海科技学院和各协办单位的支持与配合表示衷心感谢，并详细介绍了公司在推动产教融合、科教融汇方面的丰富经验和显著成果。邓立表示，希望通过此次研修班，进一步促进高校与企业间的深度合作，共同探索教育教学改革的新路径，为实现我国教育事业的繁荣发展贡献力量。

 研修期间，与会者围绕“科教融汇”这一核心议题展开了深入交流与探讨。西安交通大学桂小林教授作了题为“科教融汇背景下的教学质量评估与改进”的报告，深入剖析了科教融汇背景下教学质量评估和改进路径。合肥工业大学胡学钢教授带来“科教融汇背景下如何推动专业认证”的报告，分享了推动专业认证的具体策略和实践经验。行业专家刘道全教授就“数智化技术促进社会发展”发表了引人深思的报告，获得与会者的一致好评。南京师范大学吉根林教授以“深化科教融合，赋能学科发展”为主题，探讨了科教融合在学科建设中的重要作用。珠海科技学院终身教授梁艳春作了题为“产教融合促教改，科教融汇强育人”的报告，介绍了珠海科技学院计算机学科有关产教融合、科教融汇的鲜活案例，阐述了构建产业学院、教学创新改革、促进学生成长的生动实践，为参会教师提供了产教融合、校企合作的宝贵经验。

本次研修班特别安排了工信部教育与考试中心专项技术学习环节，内容涵盖物联网系统应用技术、大数据应用技术、人工智能应用技术等多个领域。这一环节不仅为参会教师提供了理论学习的机会，更为他们提供了将理论知识转化为实践操作的平台，进一步推动了教育与产业的深度融合。

本次研修班的成功举办，进一步促进了我校教师深入理解“科教融汇”的内涵与其推动高等教育高质量发展的重要意义，提升教师的教育教学能力和人才培养模式的创新能力，加强“双师型”教师队伍建设。珠海科技学院将持续推进校企合作、产教融合，与社会各界同仁共同努力，探索更加有效的教育教学改革路径，为培养更多创新性、应用型人才而不懈努力。

副校长、老年大学校长孙巧耘致辞

珠海科技学院会场

报告嘉宾介绍

与会教师认真聆听讲座

珠海科技学校设置继续教育学院，落实立德树人根本任务，以人为本，积极尝试继续教育发展的新趋势、新经验，主动适应社会多元化发展，坚持制度保障，构建终身学习教育体系，如出市场化服务，满足多样化需求，推进继续教育。面向高中、中专以及职高应往届毕业生开展计划外招生，负责继续教育、高等职业教育、国际升学教育的整体规划和统一管理。为更多学生提供更多继续学习的机会。

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